（3）复制阶段
当新的惯例在企业内部实施后被证明是符合当时状态的最佳实践后，就需要通过复制活动使新惯例传播到各个部门。这个传播过程使源于演化生物学的“变异-选择-保持”三阶段演化模型相对新的补充。企业家可以使复制在不同的空间情景中同时作用，从而激活内部选择过程将新的惯例传播到企业的各个部分。然而企业家通过复制活动不是简单地将新惯例传播到各个部门，更为重要的是，这是一个典型的学习过程，通过复制过程传播惯例同样能够获取新的信息，这些新信息能够提供惯例在新的循环阶段所需要的变异条件。因此，企业家通过学习经验在不同情景中复制惯例和利用新的方法积累经验，企业能够同时达到多个目标，同时企业也完成了自适应过程，在下一次新的惯例演化开始前更新了需要遵循的程序，从而激发了新的惯例循环的开始。
（4）制度化阶段
当惯例在企业内部传播、复制以及重复性运用之后，企业家通过尝试五种学习模式，经历了四个层次的跃迁，必然会对这一过程中出现的大量信息评价、分类、分析处理，从而使新的惯例制度化以及为创建下一个新的惯例创造条件。在企业家的推动下，惯性知识积累形成一种习惯后，就会产生创造新惯例萌芽的路径依赖性，那么这样的过程不断重复，就形成了创造新惯例的惯例，同时，企业的旧知识变异为新知识或者在企业内部创造了适应新环境的新知识。