征途在线观看迅雷剧情介绍:所以,有人主张对中小学教学质量进行“厌学率考核”,并不是十分妥当的。一些学校虽然片面追求升学率,可这是制度方面的原因造成的。把责任全部推到学校、老师头上,显然难以接受。更不用说,厌学率如何界定也是个难题。因为它只是孩子的一种感觉而已,这种感觉常常会因人而异、随时变化,很难进行科学、准确的测量。另外还有,有些孩子虽然厌学,可是功课仍然很不错,又怎么说呢?认清乏味性厌学的根源要消除乏味性厌学,首先要探究其根源在哪里。学业压力和学校生活孩子的学业压力太大、学校生活太单调,就必然会感到枯燥乏味,从...