征途在线观看迅雷剧情介绍:所以，有人主张对中小学教学质量进行“厌学率考核”，并不是十分妥当的。一些学校虽然片面追求升学率，可这是制度方面的原因造成的。把责任全部推到学校、老师头上，显然难以接受。更不用说，厌学率如何界定也是个难题。因为它只是孩子的一种感觉而已，这种感觉常常会因人而异、随时变化，很难进行科学、准确的测量。另外还有，有些孩子虽然厌学，可是功课仍然很不错，又怎么说呢？认清乏味性厌学的根源要消除乏味性厌学，首先要探究其根源在哪里。学业压力和学校生活孩子的学业压力太大、学校生活太单调，就必然会感到枯燥乏味，从...